1. Noteikumi nosaka kārtību, kādā akreditē:

1.1. vispārējās pamatizglītības, vispārējās vidējās izglītības, profesionālās pamatizglītības, arodizglītības, profesionālās vidējās izglītības programmas un profesionālās tālākizglītības programmas otrā un trešā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguvei (turpmāk — programmas);

1.2. izglītības iestādes, kuras īsteno šo noteikumu 1.1.apakšpunktā minētās programmas un profesionālās pilnveides vai profesionālās ievirzes izglītības programmas;

1.3. eksaminācijas centrus, kuros var kārtot centralizētos profesionālās kvalifikācijas eksāmenus.

2. Programmu, izglītības iestādi vai eksaminācijas centru akreditē, pamatojoties uz izglītības iestādes vai eksaminācijas centra dibinātāja vai vadītāja iesniegumu vai tās ministrijas iesniegumu, kuras padotībā ir izglītības iestāde vai eksaminācijas centrs.

(MK 31.08.2004. noteikumu Nr. 758 redakcijā)

2.¹ Vispārējās pamatizglītības un vispārējās vidējās izglītības programmas un izglītības iestādes, kuras īsteno minētās izglītības programmas, var pieteikt akreditācijai aprobācijas kārtībā (akreditācija saskaņā ar šo noteikumu 6.¹ punktā minētajiem kritērijiem), pamatojoties uz brīvprātības principu. Akreditējot aprobācijas kārtībā, nepiemēro šo noteikumu 5. un 6.punktu, 9.2.apakšpunktu (attiecībā uz ekspertu komisijas skaitlisko sastāvu), 11. un 12.punktu.

(MK 27.01.2004. noteikumu Nr. 53 redakcijā)

3. Jautājumu par programmas, izglītības iestādes vai eksaminācijas centra akreditāciju izskata Vispārējās izglītības akreditācijas komisija, Profesionālās izglītības akreditācijas komisija vai Profesionālās ievirzes sporta izglītības akreditācijas komisija (turpmāk — komisija) ne vēlāk kā sešus mēnešus pēc iesnieguma saņemšanas, bet par profesionālās tālākizglītības programmas un izglītības iestādes, kura īsteno tikai profesionālās tālākizglītības programmas vai profesionālās pilnveides programmas, akreditāciju — ne vēlāk kā trīs mēnešus pēc iesnieguma saņemšanas. Lēmumu pieņem Izglītības un zinātnes ministrija. Izglītības iestādei ir tiesības turpināt pieteikto programmu, eksaminācijas centram — centralizēto profesionālās kvalifikācijas eksāmenu īstenošanu, ja pēc iesnieguma izskatīšanas termiņa beigām lēmums par izglītības iestādes, eksaminācijas centra vai programmas akreditāciju vai attiecīgs motivēts atteikums nav pieņemts.

(Grozīts ar MK 31.08.2004. noteikumiem Nr. 758)

4. Komisijā ir ne mazāk kā pieci locekļi – Izglītības un zinātnes ministrijas un tās padotībā esošo iestāžu pārstāvji. Atbilstoši programmu veidam komisijā iekļauj arī citu ministriju, pašvaldību, darba devēju, profesionālo organizāciju vai sporta federāciju pārstāvjus. Komisijas sastāvu apstiprina izglītības un zinātnes ministrs. Komisijas un šo noteikumu 10.punktā minētās ekspertu komisijas sastāvu, darbību, vērtējamos komponentus un akreditācijas procedūru nosaka izglītības un zinātnes ministra apstiprināts akreditācijas nolikums vai aprobācijas kārtībā veicamas akreditācijas nolikums, kas apstiprināts uz laiku, ne ilgāku par gadu.

(Grozīts ar MK 27.01.2004. noteikumiem Nr. 53; MK 31.08.2004. noteikumiem Nr. 758)

5. Komisija, akreditējot programmu (profesionālās izglītības iestādēs —vienlaikus ar izglītības iestādes akreditāciju), novērtē programmas īstenošanas kvalitāti pēc šādiem kritērijiem:

5.1. programmas un tās īstenošanas atbilstība normatīvajos aktos noteiktajām prasībām;

5.2. teorētisko un praktisko mācību norise;

5.3. programmas īstenošanai nepieciešamais metodiskais un materiāltehniskais nodrošinājums;

5.4. pedagogu kvalifikācija;

5.5. programmas īstenošanas dokumentācija.

(Grozīts ar MK 27.01.2004. noteikumiem Nr. 53)

6. Komisija:

6.1. akreditējot izglītības iestādi, kura īsteno šo noteikumu 1.1.apakšpunktā minētās programmas (akreditē pēc tajā īstenoto programmu akreditācijas vai vienlaikus ar to), novērtē izglītības iestādes darbības kvalitāti pēc šādiem kritērijiem:

6.1.1. izglītības iestādes nolikuma un darbības atbilstība normatīvajos aktos noteiktajām prasībām;

6.1.2. iestādes metodiskais un materiāltehniskais nodrošinājums, kas nepieciešams, lai organizētu valsts pārbaudījumus vispārizglītojošajos mācību priekšmetos vai centralizētos profesionālās kvalifikācijas eksāmenus;

6.2. akreditējot izglītības iestādi, kura īsteno profesionālās pilnveides vai profesionālās ievirzes izglītības programmas, novērtē izglītības iestādes darbības kvalitāti pēc šādiem kritērijiem:

6.2.1. izglītības iestādes nolikuma un darbības atbilstība normatīvajos aktos noteiktajām prasībām;

6.2.2. iestādes metodiskais un materiāltehniskais nodrošinājums;

6.2.3. programmas un tās īstenošanas atbilstība normatīvajos aktos noteiktajām prasībām.

6.¹ Aprobācijas kārtībā akreditējot izglītības iestādi un izglītības programmu, komisija novērtē izglītības programmas īstenošanas un izglītības darbības kvalitāti pēc šādiem kritērijiem:

6.¹ 1. izglītības iestādes īstenotās izglītības programmas atbilstība normatīvajiem aktiem izglītības jomā;

6.¹ 2. mācīšanas kvalitāte;

6.¹ 3. izglītojamo mācīšanās kvalitāte;

6.¹ 4. vērtēšana kā mācību procesa sastāvdaļa;

6.¹ 5. sadarbība ar vecākiem;

6.¹ 6. izglītojamo sasniegumi ikdienas mācību darbā;

6.¹ 7. izglītojamo sasniegumi valsts pārbaudes darbos;

6.¹ 8. atbalsts izglītojamo veselības aprūpes, psiholoģiskās un sociālās palīdzības jomā un drošības garantēšana;

6.¹ 9. atbalsts personības veidošanā;

6.¹ 10. atbalsts turpmākās izglītības un profesijas izvēlē;

6.¹ 11. atbalsta nodrošinājums mācību darba diferenciācijai;

6.¹ 12. atbalsts izglītojamiem ar īpašām vajadzībām;

6.¹ 13. izglītības iestādes mikroklimats;

6.¹ 14. izglītības iestādes fiziskā vide;

6.¹ 15. telpas, iekārtas un materiāltehniskie resursi;

6.¹ 16. finanšu resursi;

6.¹ 17. cilvēkresursi;

6.¹ 18. personāla pārvaldība;

6.¹ 19. personāla tālākizglītība;

6.¹ 20. izglītības iestādes darba pašvērtēšana;

6.¹ 21. izglītības iestādes attīstības plāns;

6.¹ 22. izglītības iestādes vadības darbs.

(MK 27.01.2004. noteikumu Nr. 53 redakcijā)

6.² Akreditējot izglītības iestādi, kura īsteno profesionālās vidējās izglītības programmas, to akreditē arī atbilstošās profesionālās pamatizglītības, profesionālās ievirzes, arodizglītības, profesionālās tālākizglītības un profesionālās pilnveides izglītības programmām. Akreditējot izglītības iestādi, kura īsteno arodizglītības programmas, to akreditē arī atbilstošās profesionālās tālākizglītības un profesionālās pilnveides izglītības programmām. Akreditējot izglītības iestādi, kura īsteno profesionālās tālākizglītības programmas, to akreditē arī atbilstošās profesionālās pilnveides izglītības programmām.

(MK 31.08.2004. noteikumu Nr. 758 redakcijā)

7. Komisija, akreditējot eksaminācijas centru, novērtē tā darbības kvalitāti pēc šādiem kritērijiem:

7.1. eksaminācijas centra darbības atbilstība nolikumam un profesionālās kvalifikācijas piešķiršanu reglamentējošajiem normatīvajiem aktiem;

7.2. darbinieku kvalifikācija;

7.3. metodiskais un materiāltehniskais nodrošinājums, kas ir eksaminācijas centra īpašumā (un to apliecina attiecīgi dokumenti) un, kas nepieciešams, lai organizētu centralizētos profesionālās kvalifikācijas eksāmenus attiecīgās kvalifikācijas ieguvei un sagatavotu eksaminējamās personas eksāmenu teorētisko un praktisko uzdevumu izpildei.

(Grozīts ar MK 31.08.2004. noteikumiem Nr. 758)

8. Programmu, izglītības iestādi vai eksaminācijas centru akreditē uz laiku, ne ilgāku par sešiem gadiem.

9. Komisija:

9.1. izskata akreditācijas iesniegumu;

9.2. izveido ekspertu komisiju ne mazāk kā triju cilvēku sastāvā;

9.3. nosaka ekspertu komisijas darbības sākuma termiņu;

9.4. pamatojoties uz ekspertu komisijas atzinumu, ne vēlāk kā 30 dienas pēc noteiktā akreditācijas sākuma termiņa iesniedz Izglītības un zinātnes ministrijai priekšlikumu par programmas, iestādes vai centra akreditāciju vai akreditācijas atteikumu;

9.5. sagatavo un izsniedz Izglītības un zinātnes ministrijas valsts sekretāra parakstītu vispārējās izglītības programmas akreditācijas lapu vai speciālās izglītības iestādē īstenotas profesionālās pamatizglītības programmas akreditācijas lapu (1.pielikums), vispārējās izglītības iestādes vai izglītības iestādes, kurā īsteno tikai profesionālās pilnveides vai profesionālās ievirzes izglītības programmas, akreditācijas lapu (2.pielikums), eksaminācijas centra akreditācijas lapu (3.pielikums) vai profesionālās izglītības iestādes akreditācijas lapu (4.pielikums). Ja netiek pieņemts lēmums par programmas, iestādes vai centra akreditāciju, sniedz motivētu rakstisku atteikumu izsniegt akreditācijas lapu;

9.6. izskata iebildumus pret ekspertu komisijas atzinumu un, ja nepieciešams, izveido citu ekspertu komisiju;

9.7. risina citus ar programmas, izglītības iestādes vai eksaminācijas centra akreditāciju saistītus jautājumus;

9.8. pamatojoties uz izglītības iestādes akreditācijas rezultātiem, var pieņemt lēmumu par tādas pedagoģiskās korekcijas izglītības programmas akreditāciju, kas licencēta uz vienu gadu, ja izglītības iestāde, kas īsteno šādu izglītības programmu, un visas pārējās tās īstenotās izglītības programmas šajā laikposmā ir akreditētas.

(Grozīts ar MK 27.01.2004. noteikumiem Nr. 53; MK 31.08.2004. noteikumiem Nr. 758)

10. Ekspertu komisijas sastāvā ir Izglītības un zinātnes ministrijas un tās padotībā esošo iestāžu pārstāvji, citu ministriju, pašvaldību, darba devēju, profesionālo organizāciju vai sporta federāciju pilnvaroti pārstāvji atbilstoši programmas veidam vai profesionālajai kvalifikācijai.

(MK 31.08.2004. noteikumu Nr. 758 redakcijā)

11. Vispārējās pamatizglītības, vispārējās vidējās izglītības, profesionālās pamatizglītības, arodizglītības, profesionālās vidējās izglītības programmu un izglītības iestāžu akreditācijā ekspertu komisijas vadītājs ir Izglītības un zinātnes ministrijas vai tās padotībā esošas iestādes pārstāvis.

(Grozīts ar MK 31.08.2004. noteikumiem Nr. 758)

12. Pašvaldību vispārējās pamatizglītības, vispārējās vidējās izglītības iestāžu un tajās īstenojamo izglītības programmu akreditācijā ekspertu komisijas vadītāja vietnieks ir attiecīgās pašvaldības pilnvarots pārstāvis.

13. Ekspertu komisija:

13.1. atbilstoši akreditācijas nolikumam izvērtē patiesos apstākļus izglītības iestādē vai eksaminācijas centrā un programmas īstenošanas, kā arī izglītības vai eksaminācijas procesu;

13.2. sagatavo atzinumu par programmas, izglītības iestādes vai eksaminācijas centra akreditāciju vai akreditācijas atteikumu, iepazīstina ar atzinumu iestādes vai centra vadītāju un iesniedz atzinumu komisijai.

14. Akreditācijas lapu kopijas un komisijas lēmumu kopijas tiek glabātas Izglītības un zinātnes ministrijā.

15. Ja izglītības iestāde vai eksaminācijas centrs nepiekrīt ekspertu komisijas lēmumam, ne vēlāk kā 10 dienas pēc ekspertu komisijas atzinuma saņemšanas iestādes vai centra dibinātājs vai vadītājs iesniedz akreditācijas komisijai rakstisku motivētu iesniegumu ar lūgumu noteikt citu ekspertu komisijas sastāvu un atkārtoti izvērtēt programmas īstenošanu vai izglītības iestādes vai eksaminācijas centra darbību.

16. Akreditācijas izmaksas apstiprina izglītības un zinātnes ministrs, un tās ietver:

16.1. organizatoriskās un akreditācijas lapu noformēšanas izmaksas;

16.2. ekspertu ceļa izdevumus no dzīvesvietas līdz izglītības iestādei (eksaminācijas centram) un atpakaļ, dienasnaudu, kā arī izdevumus par viesnīcu (naktsmītni);

16.3. ekspertu (izņemot ministriju darbiniekus) darba samaksu.

17. Akreditācijas organizatoriskās un akreditācijas lapu noformēšanas izmaksas sedz no Izglītības un zinātnes ministrijai piešķirtajiem valsts budžeta līdzekļiem.

18. Šo noteikumu 16.2. un 16.3.apakšpunktā minētās izmaksas sedz attiecīgā izglītības iestāde (eksaminācijas centrs).

19. Akreditācijas lapas, kas izsniegtas līdz šo noteikumu spēkā stāšanās dienai, ir spēkā līdz noteiktā akreditācijas termiņa beigām.

20. Atzīt par spēku zaudējušiem Ministru kabineta 1999.gada 7.decembra noteikumus Nr.400 “Kārtība, kādā akreditējamas vispārējās izglītības un profesionālās izglītības programmas un izglītības iestādes” (Latvijas Vēstnesis, 1999, 408./409.nr.).