1. Apstiprināt X Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētku (turpmāk – svētki) rīcības komiteju šādā sastāvā:

T.Koķe – izglītības un zinātnes ministre

A.Bērziņa – Izglītības un zinātnes ministrijas Valsts izglītības satura centra vadītāja vietniece – Interešu izglītības un tālākizglītības departamenta direktore

I.Aire – Iekšlietu ministrijas valsts sekretāra vietniece

I.Gaugers – Finanšu ministrijas valsts sekretāra vietnieks administratīvajos jautājumos

Dz.Geka – Nacionālās radio un televīzijas padomes locekle

A.Grāvītis – Veselības ministrijas Veselības aprūpes departamenta direktora vietnieks

M.Gruškevics – Izglītības un zinātnes ministrijas valsts sekretārs

G.Helmanis – Rīgas domes Izglītības, jaunatnes un sporta departamenta direktors

A.Jaunsleinis – Latvijas Pašvaldību savienības priekšsēdis

R.Pupele – Neatliekamās medicīniskās palīdzības dienesta direk­tore

J.Radzevičs – Rīgas pilsētas izpilddirektors

A.Stucka – Reģionālās attīstības un pašvaldību lietu ministrijas valsts sekretāra vietnieks pašvaldību pārraudzības jautājumos

I.Štāle – Izglītības un zinātnes ministrijas Finanšu departamenta direktore

S.Zvidriņa – Kultūras ministrijas valsts sekretāre

A.Strikaite – Izglītības un zinātnes ministrijas Valsts izglītības satura centra Interešu izglītības un audzināšanas darba nodaļas vecākā referente

(Grozīts ar MK 04.08.2009. rīkojumu Nr.523)

2. Rīcības komitejai ir šādi galvenie uzdevumi:

2.1. apstiprināt svētku sagatavošanas koncepciju un norises plānu, kurā paredzēt, ka svētku dalībnieku skaits nepārsniedz 35 tūkstošus;

2.2. koordinēt un uzraudzīt svētku sagatavošanas darbus un to izpildi;

2.3. izskatīt un saskaņot svētku budžeta projektu;

2.4. sadarboties ar pašvaldībām, lai sekmētu Latvijas skolu jaunatnes koru, deju kolektīvu, pūtēju orķestru un citu māksliniecisko kolektīvu piedalīšanos svētkos un ar tiem saistītajos pasākumos;

2.5. koordinēt sadarbību ar Rīgas domi jautājumos par svētku plānošanu un atbalstīšanu;

2.6. nodrošināt svētku rīkošanā iesaistīto institūciju darbības koordināciju.